Taal
Alles is taal
Taal is essentieel om contact te maken, gedachten en gevoelens te delen en duidelijk te maken wat je wilt. Problemen met taal kunnen communicatie en sociale interactie bemoeilijken en soms leiden tot gedragsproblemen. Bij kinderen gaat het vaak om taalontwikkelingsproblemen of problemen met lezen en spelling.
Onze praktijk
Wij richten ons op de taalontwikkeling van kinderen van 2 tot 7 jaar. Oudere kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) of volwassenen met taalproblemen, bijvoorbeeld na een beroerte, verwijzen we door naar gespecialiseerde collega’s.
Taal- en spraakproblemen bij kinderen
Een vertraagde spraak- en taalontwikkeling betekent dat een kind achterblijft bij leeftijdgenootjes. Het kind spreekt nog helemaal niet of minder dan verwacht. Het gebruikt korte of kromme zinnen, is moeilijk verstaanbaar of begrijpt niet altijd wat er gezegd wordt. Dit kan samenhangen met andere stoornissen, maar soms is er geen duidelijke oorzaak. Problemen met spreken kunnen leiden tot gedragsproblemen en leerproblemen op de peuterspeelzaal, kinderopvang of school.
Logopedische begeleiding
We onderzoeken de taal van het kind door middel van vragen aan ouders en observatie en een taaltest. Samen stemmen we af op het taalniveau en kijken we welke stap de volgende wordt in de ontwikkeling. Hiervoor geven we voorbeelden oefenen we samen hoe af te stemmen en de volgende stap te stimuleren. Soms is doorverwijzen naar een kinderarts of KNO-arts of Kentalis. De behandeling kan direct zijn, met oefeningen tussen logopedist en kind, of indirect, door ouders te begeleiden in het stimuleren van taal.
Er wordt gewerkt aan:
-
communicatieve voorwaarden als luisterhouding, beurtgedrag, oogcontact
-
taalbegrip en luistervaardigheid
-
woordenschat, zinsbouw en vertellen van een verhaal of het toepassen van taal
Ouders worden zoveel mogelijk betrokken. De behandeling houdt rekening met de totale ontwikkeling van het kind, bijkomende problemen en mogelijkheden in de omgeving. Vroege herkenning en behandeling zijn belangrijk; al voor het tweede jaar kan een kind bij de logopedist terecht.
SNEL-vragenlijst
SNEL is bedoeld om inzicht te krijgen in de taalontwikkeling van uw kind. SNEL staat voor Spraak- en taal Normen Eerste Lijn. De SNEL-vragenlijst bestaat uit 14 vragen over mijlpalen die de lijn volgen van de normale taalontwikkeling.
https://www.kindentaal.nl/snel-test
Meertaligheid
Veel kinderen groeien op met twee of meer talen, bijvoorbeeld thuis en op school. Dat is een groot voordeel, want meertaligheid komt wereldwijd veel voor: ongeveer 70% van de mensen spreekt meer dan één taal. Meertalige kinderen leren vaak flexibeler denken en kunnen zich in verschillende situaties beter aanpassen. Toch kan het leren van meerdere talen soms wat langer duren, vooral bij het Nederlands als tweede taal (woordenschatontwikkeling kost gemiddeld 8 schooljaren om op hetzelfde niveau te komen als een eentalige woordenschatontwikkeling).
Soms merken we dat een kind moeite heeft met het leren van het Nederlands. Als het ook moeite heeft met de eigen moedertaal, spreken we van een taalontwikkelingsstoornis, een TOS. Dit kan ervoor zorgen dat leren op school lastiger wordt, dat het kind moeilijk te verstaan is, of dat het minder durft te praten en zich terugtrekt.
Het is belangrijk om zulke problemen vroeg te herkennen en het kind en de ouders te ondersteunen. Zo krijgt een kind de beste kans om zich goed te ontwikkelen. Onderzoek naar de taalontwikkeling van een meertalig kind wordt altijd vergoed. Behandeling bij een logopedist, wordt alleen vergoed als er echt sprake is van een taalontwikkelingsstoornis, dus wanneer de taalontwikkeling in beide talen achterloopt.
Op meertaligelogopedie.com vind je informatie over logopedie voor meertalige kinderen en volwassenen, een overzicht van logopedisten en tips over onderzoek en behandeling bij spraak- en taalproblemen.